古建新，1996年畢業(yè)于西北師范大學物理系，獲理學學士學位?，F為定西市第一中學高級教師，民盟盟員。  

2011年9月獲定西市青年教學能手榮譽稱號；2014年9月獲定西市中小學骨干教師榮譽稱號。2011年10月主持完成甘肅省十一五規(guī)劃課題《高中物理特殊學習法實踐與研究》；2014年9月主持完成甘肅省十二五規(guī)劃課題《中學生思維能力培養(yǎng)創(chuàng)新的研究》。

多年來，古建新老師潛心研究教學，鉆研新課程改革的基本理念，積極探索優(yōu)質高效的創(chuàng)新型課堂，堅持立德樹人，注重提升學生的核心素養(yǎng)，不斷更新教學理念，形成了獨特的教學藝術風格，課堂氣氛活躍，教學語言風趣幽默，深受學生喜愛。在優(yōu)質課競賽中，曾獲市級一等獎，多次獲校級一、二等獎。多年來，有十多次被評為校級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。輔導的學生在全國中學生物理競賽中多次獲得國家二、三等獎。多年來在《高中數理化》、《科學中國人》、《新一代》、定西一中?？?、校報等國家級、省市級刊物上發(fā)表論文上百篇。在論文評選中，多次獲省市級獎項。

在日常教學中，他特別注重專業(yè)性和趣味性的結合。物理是一門充滿邏輯之美的學科，他始終堅信教師要有情懷，要認真對待自己的教育教學工作，要以嚴謹的態(tài)度對待每次課堂教學。教學風格上注重深入淺出，積累豐富”的教學設計模式。教學態(tài)度嚴謹，備課獨立創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生正確的物理世界觀。

他堅信教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。工作中，他以高度的責任感對待各項工作，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不怕吃苦。關注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合素質，注意營造良好的班級學習氛圍和成長環(huán)境。他愛校如家、愛生如子，關心關注每一個學生，是學生心目中好老師。

（審核：張勝林）