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教學(xué)研究 / 專業(yè)成長(zhǎng)

說(shuō)課示范展風(fēng)采,以說(shuō)促教共成長(zhǎng)

4月13日下午,我校說(shuō)課示范課培訓(xùn)活動(dòng)在尚德樓階梯教室順利舉行,本次培訓(xùn)分為文理科兩場(chǎng),同時(shí)開(kāi)展。文科示范教師為李曉燕,王雯黎,夏瑞琦,理科示范教師為胡寶龍,汪進(jìn),張軍,全校40歲及以下青年教師參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力,達(dá)到以“說(shuō)”促“教”的目的,助推青年教師有效成長(zhǎng)。

說(shuō)課示范過(guò)程中,6位老師分別從學(xué)情分析、課程設(shè)計(jì)、內(nèi)容選取、教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇、教學(xué)手段應(yīng)用,、教學(xué)條件利用等方面結(jié)合各自所教科目對(duì)說(shuō)課的課程進(jìn)行了深入解析。老師們的說(shuō)課各具特色,都緊緊圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的學(xué)科核心素養(yǎng),結(jié)合實(shí)際學(xué)情設(shè)置教學(xué)目標(biāo),充分深挖教材、整合教材,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,注重學(xué)生學(xué)科思維的培養(yǎng),提高學(xué)生科學(xué)探究的能力,在教學(xué)方法的選擇上大膽創(chuàng)新,關(guān)注全體學(xué)生。整個(gè)說(shuō)課過(guò)程思路清晰,重難點(diǎn)突出,充分展示了各自獨(dú)特的課堂魅力。老師們充分的準(zhǔn)備和精彩的講述,展示出了我校教師良好的專業(yè)素養(yǎng),讓人受益匪淺。

會(huì)后,李校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。他指出說(shuō)課是教師的必備能力,也是教師自我提升的重要手段。此次培訓(xùn)作為學(xué)校教研活動(dòng)之一,是我校青年教師成長(zhǎng)的機(jī)遇,青年教師要抓住機(jī)會(huì),積極參與,做到不斷成長(zhǎng),不斷提高。

(撰稿:袁娟娟 審核:陳玉琴)

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