?第? 1? 期????????????

定西市第一中學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室????????????????????

2014年2月26日

周密部署 ??扎實推進認真做好黨的群眾路線教育實踐活動?? ? ?

經(jīng)過學校黨委十多天的充分醞釀準備，定西市第一中學黨的群眾路線教育實踐活動動員大會于2月26日下午召開。參加大會的有全體黨員，校領導班子中非中共黨員，近5年退出班子的原校領導，高級教師代表和其他教職工代表（包括市政協(xié)委員、民主黨派代表）。動員大會特邀市委第九督查組文志國、王倩瑛參加。校長、黨委副書記盛淑蘭主持大會。? ? ?

會議首先由黨委副書記、紀檢書記趙惠琴宣讀《中共定西市第一中學委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（定一中黨字〔2014〕7號）?！斗桨浮窂摹皡⒓臃秶薄盎顒又黝}”“目標任務”“主要環(huán)節(jié)和方法步驟”“具體要求”幾個方面對我校教育實踐活動做了周密細致的安排，明確了我校黨的群眾路線教育實踐活動的主題是“傾聽群眾呼聲，關(guān)注師生需求，努力辦好人民滿意的教育”。目標任務是“?全面貫徹中央‘八項規(guī)定’和省委‘雙十條’規(guī)定、市委‘八項規(guī)定’要求，圍繞‘傾聽群眾呼聲，關(guān)注師生需求，努力辦好人民滿意的教育’這一主題，積極開展‘五個一’系列學習教育活動，努力實現(xiàn)‘345’工作目標” 。 “五個一”即五個系列學習教育活動，一是組織一次集體學習交流活動。在強化學習的基礎上，組織黨員干部開展“為了誰、依靠誰、我是誰”“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”“轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能”專題討論交流活動，統(tǒng)一思想，提高認識。二是開展一次集中調(diào)研活動。學校領導班子成員及各處（室）、年級部負責人，圍繞強化管理，提高教育教學質(zhì)量，開展集中調(diào)研活動，聽取意見，查找問題。三是開展一次下基層走訪活動，學校領導班子成員帶頭深入分管處（室）、蹲點年級等基層一線，與師生員工談心交流，廣泛征求對作風建設、內(nèi)涵建設、民主管理、科學發(fā)展等方面的意見和建議。校領導班子成員和中層黨員干部、黨支部書記，還要走訪雙聯(lián)村、幫扶學校、社區(qū)、街道、學生家長、聯(lián)系戶，通過座談交流、發(fā)放征求意見表等方式和途徑，廣泛收集和聽取群眾意見建議。四是宣傳一批作風優(yōu)良的先進典型活動。結(jié)合建黨節(jié)、教師節(jié)慶祝活動，評選優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，樹立先進典型，宣傳一批教書育人、服務育人、管理育人、師德高尚的先進集體、先進個人，用身邊的事教育身邊的人。五是進行一次廉政警示教育活動。通過觀看警示教育、廉政文化圖片展、專題片，舉辦廉政警示教育講座，開展集體廉政談話等多種形式，對黨員干部和腐敗易發(fā)崗位的黨員進行黨性黨風黨紀教育。“345”工作目標即 “三好”黨員 、“四好”支部、“五好”班子。要求黨員做到“品德好，作風好，業(yè)務好”；黨支部做到“黨員隊伍好，活動開展好，制度建設好，作用發(fā)揮好”；領導班子做到“思想作風好、民主決策好、清正廉潔好、團結(jié)和諧好、工作業(yè)績好”。趙書記還向大會宣讀了《關(guān)于成立定西一中黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的通知》（定一中黨字〔2014〕5號）和《關(guān)于定西一中黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室組成人員的通知》（定一中黨字〔2014〕6號）。? ?

盛校長從三個方面對我校黨的群眾路線教育實踐活動提出要求。一要每位黨員、特別是黨員領導干部深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，二要準確把握我校開展教育實踐活動的方法步驟，三要確保教育實踐活動取得成效，做到教學、活動“兩不誤，兩促進”。盛校長從自己領會中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條”、市委“八項規(guī)定”的角度，針對我校目前的處境、教育教學的目標任務等向全體黨員提出要求，明確了我校開展教育實踐活動的重點和特色，為我校開展黨的群眾路線教育活動作出了明確具體、扎實可行的要求。? ?

市委第九督查組文志國同志做了講話。他首先向與會者介紹了目前市委黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。對我校教育實踐活動的安排實施給予充分肯定，認為黨委重視，工作扎實；安排緊湊，程序嚴密；活動的規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合，緊扣主題又突出特色。針對學校的具體情況，他對我校的教育實踐活動提出了明確要求。要求我們認真學習市委規(guī)定的必讀材料，準確把握教育實踐活動的基本要求，聚焦作風建設，以整風的精神開展批評與自我批評；要領導帶頭，特別是縣級領導對照檢查自己存在的問題；要采取務實可行的辦法，兩手抓兩促進，集體學習和個人自學有機結(jié)合；黨委要暢通渠道，廣泛征求意見，關(guān)注教職工和社會反映；要保持良好的精神狀態(tài)，觸動思想深處，切實解決在“四風”方面存在的問題。? ?

最后，與會者對學校領導班子和領導班子成員個人進行了認真評議。