3月28日下午，我校高三年級第一次診斷考試學(xué)情分析會在閱覽室召開。校長盛淑蘭、副校長魏嵋、教務(wù)主任王國仁及全體高三教師參加了會議，會議由魏嵋副校長主持。???????

會上，各教研組組長從試題命制、學(xué)生考試情況、試卷分析等方面找出學(xué)生知識體系中的存在盲點(diǎn)，結(jié)合平時教學(xué)實(shí)際，提出了相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。教務(wù)主任王國仁通報了我校第一次診斷考試的整體情況，包括總分、各學(xué)科平均分、試卷難度值以及劃定的文理科一本、二本模擬分?jǐn)?shù)線等情況，并將我校與兄弟學(xué)校的考試成績相比較，做了進(jìn)一步的分析說明，肯定了各學(xué)科所取得的成績，也指出了不足之處。隨后，副校長魏嵋分析了教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，要求任課教師要努力找到差距，彌補(bǔ)不足。

最后，校長盛淑蘭做了重要講話，高度肯定了高三年級學(xué)生在本次診斷考試中所取得的成績，同時也要求全體高三任課教師要做好尖子生和邊緣生的輔導(dǎo)工作，希望全體高三教師在最后沖刺的時間里嚴(yán)格要求自己，樹立信心，明確目標(biāo)，認(rèn)真研讀考試說明，針對“一診”中出現(xiàn)的突出問題，適時進(jìn)行調(diào)整，在反思中改進(jìn)，為高考做充分準(zhǔn)備，努力使我校的高考取得更大的成績。