為了學習先進的教學理念，提高我校教育教學質(zhì)量。11月30日——12月4日，我校各學科教師代表一行27人在副校長劉順義的帶領(lǐng)下，前往江蘇省無錫市天一中學參加第十二屆全國“聚焦課堂?生長課堂”教學研討活動。來自江蘇、上海、浙江、福建、天津等地的眾多名師和天一中學骨干教師的課堂異常精彩，我校聽課教師全程參與了聽課活動和各學科主題研討活動。

        本屆“聚焦課堂”的活動主題為“生長課堂”，而“生長課堂”強調(diào)的便是課堂教學是一種生長，是一種動態(tài)的過程，鼓勵師生在課堂的教與學中關(guān)注生命、關(guān)注生活、關(guān)注生長，同時也強調(diào)了學生學習的自主性、生成性和過程性，其核心是“以學生的發(fā)展為本?！?/p>

        此次活動吸引了全國各地百余所知名中學的近5000余名教育界同仁參加，研討活動開設(shè)的公開課涵蓋了高中的所有課程，包括語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地、音10門學科以及學生發(fā)展指導(dǎo)、主題班會、大學先修課等內(nèi)容，研討活動包括公開課活動，資優(yōu)教育課堂活動，江蘇省普通高中課程基地學科聯(lián)盟學校項目研究觀摩課，智慧足球、興趣足球主題活動和AP課程活動等20多節(jié)展示課，開課師生向來賓們呈現(xiàn)了豐富多彩的中學課堂。 此外，本次活動還聘請國內(nèi)九位著名學科專家組織評課、議課，進行學科專題講座。內(nèi)容包括課堂教學設(shè)計、師生互動、教材和課外資源利用、教法學法等各個方面，這種基于課堂的研究使教師們在思維的碰撞中得到了提升。

        參與研討的我校教師感受到，“聚焦課堂?生長課堂”教學研討活動為老師們展示“課堂教學文化”搭建了良好的平臺，為我校教師研討“建設(shè)怎樣的課堂教學文化”提供了研究的載體，在更深的層次探討課堂教學文化。同時，我?，F(xiàn)在采取的“走出去、請進來”的方式也深得全校教職工的好評，這些方式開闊了廣大教師的眼界，有利于解放思想，更新觀念，學習吸收先進的教育思想、教育理念、教育方法，不斷提升育人境界。

        我校老師還參觀了天一中學大氣、優(yōu)美的校園，觀看了天一學子精神煥發(fā)的跑操活動，近距離感受了天一文化的魅力，認真觀摩了名師們的課堂教學，深深嘆服他們精湛的教學藝術(shù)，在對比中發(fā)現(xiàn)自己的不足，大家紛紛表示要更新觀念，勤于研究，不斷學習，努力實踐，把每一次的學習體會轉(zhuǎn)化為自己的教學行動。

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