第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動指南
目 錄
一、人員范圍
二、“活動”項目
三、“評選類項目”作品分類、相關(guān)要求及評比指標(biāo)
四、“競賽類項目”項目分類、競賽規(guī)則及有關(guān)要求
五、獎項設(shè)置
六、“活動”組織
附表1:省級推薦作品名單
附表2:推薦作品登記表及作品創(chuàng)作說明
附表3:評選類項目各省組織單位、聯(lián)系人信息表及省級專家推薦表
附表4:競賽類項目參賽隊員名單
附表5:競賽類項目報名表
附表6:競賽類項目各省組織單位、聯(lián)系人信息表及省級裁判員推薦表
附件一:機(jī)器人滅火競賽規(guī)則
附件二:機(jī)器人足球競賽規(guī)則
附件三:機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險競賽規(guī)則
附件四:機(jī)器人舞蹈表演賽規(guī)則
附件五:機(jī)器人擂臺表演賽規(guī)則
一、人員范圍
全國普通高中、初中、小學(xué)的在校學(xué)生。
二、“活動”項目
第七屆“全國中小學(xué)電腦制作活動”(簡稱“活動”)內(nèi)容分為“電腦作品評選”(簡稱“評選類項目”)和“電腦機(jī)器人競賽”(簡稱“競賽類項目”)。
根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點,“活動”按照小學(xué)組、初中組、高中組分學(xué)段設(shè)置評選類項目和競賽類項目。
三、“評選類項目”作品分類、相關(guān)要求及評比指標(biāo)
(一)“評選類項目”作品分類
小學(xué)組:電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁
初中組:電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁
高中組:電腦平面設(shè)計、電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計
(二)相關(guān)要求
1、作品的主題:探索與創(chuàng)新。
鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創(chuàng)新,運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品,培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
2、“作品”形態(tài)界定
⑴電腦繪畫
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品,也可以是運用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品;包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫(每一組畫不得超過5幅)、連環(huán)畫。
創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的,可以選擇寫實、變形或抽象的表達(dá)方式。
作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手繪效果;也可以是圖像素材的再加工,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。
作品的存放格式為JPG;畫面的寬度不超過1024像素,分辯率72像素/英寸,適合在通用的電腦顯示器上顯示。
單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。
不提倡對照片或其它圖像運用拼貼等再加工手段,表達(dá)一個主題的作品。
⑵電腦平面設(shè)計
為某一特定的主題或目的,運用圖形、圖像處理工具軟件,用電腦原創(chuàng)設(shè)計制作完成的、體現(xiàn)設(shè)計者理念的靜態(tài)單件作品或系列作品(每一系列不得超過6幅),可以是:宣傳廣告設(shè)計、海報招貼設(shè)計、產(chǎn)品商標(biāo)設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、裝飾裝潢設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計及符號標(biāo)志設(shè)計等。
強(qiáng)調(diào)對平面設(shè)計三大基本元素:圖形、文字、色彩綜合運用表現(xiàn)的能力。
作品的存放格式為JPG;作品尺寸為1024×768像素,分辯率72像素/英寸,適合在通用的電腦顯示器上顯示。
單純的電腦繪畫、攝影,以及動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。
作品容量不大于20MB(非壓縮文件)。
⑶電腦動畫
運用各類動畫軟件,通過角色(主要角色要求原創(chuàng))繪制、音效處理與動畫制作,完成的二維或三維的電腦動畫作品。
作品可以是表現(xiàn)一定故事情節(jié)的動畫小品,也可以是一個具有完整意義的動畫節(jié)目。
對于Flash動畫,除了上報SWF文件外,還應(yīng)上報FLA文件。
基于數(shù)碼錄像方式制作的寫實畫面不屬于此項作品范圍。
作品容量不大于20MB(非壓縮文件),作品播放時間不超過5分鐘。
⑷電子報刊
運用文字、繪畫、圖形、圖像處理軟件,創(chuàng)作的電子報或電子刊物。
電子報應(yīng)該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)(一般在8個版面左右)、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素(這些要素可以是真實的或虛擬的)。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級鏈接。
電子刊物應(yīng)有刊物封面、封底、目錄頁、刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素(這些要素可以是真實的或虛擬的)。除封面和封底外應(yīng)有8頁以上正文頁,在目錄頁應(yīng)設(shè)置超級鏈接。
電子報刊應(yīng)有網(wǎng)址和電子信箱,采用的文字內(nèi)容或圖片,原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。
電子報刊作品的作者姓名、學(xué)校名稱要用虛擬名。
⑸網(wǎng)頁
使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋某個主題或傳遞某類信息的網(wǎng)頁作品,一般在20個頁面以上。
在水平分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時,頁面保持整齊,不影響美觀。
網(wǎng)頁作品容量不大于50MB(非壓縮文件)。
⑹程序設(shè)計
以各種計算機(jī)程序語言編寫的、具有較為明確的設(shè)計思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可以為社會應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)的各類程序軟件,包括管理系統(tǒng)類軟件、工具類軟件、輔助學(xué)習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等等。
制作完成并提交的程序設(shè)計作品應(yīng)能實現(xiàn)順利、直接地安裝和運行。
提交的程序設(shè)計作品中,應(yīng)包含作品的源程序、流程圖和使用說明(幫助)。
3、作品制作
(1)中小學(xué)生應(yīng)獨立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作,指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo),但不能直接動手參加制作;
(2)小學(xué)組、初中組每件作品的主要作者最多不超過2名,高中組每件作品限報1名作者;每個作者限報1件作品;
(3)作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁內(nèi)容的鏈接方式作為本作品的內(nèi)容;
(4)網(wǎng)頁作品或網(wǎng)頁形式的電子報刊作品的各級目錄(文件夾)和所有文件的命名須采用通用的小寫英文字母命名規(guī)則,可以在UNIX服務(wù)器上使用。
4、作品報送
各省級教育部門以省為單位報送“評選類項目”的電腦作品,每省限額推薦60件(小學(xué)組、初中組、高中組分別限額在20件以內(nèi))作品參加全國評比,并于2006年4月20日前(以郵戳為準(zhǔn))報送到中央電化教育館。報送作品時須一并報送以下材料:
(1)電子文檔材料
包括:推薦參評作品光盤(請各省集中組織刻錄,一式兩份),內(nèi)容以文件夾形式建立“2006年第七屆中小學(xué)電腦作品庫”;二級文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中;三級文件夾分別命名為電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦平面設(shè)計;四級文件夾分別命名為作品名稱,內(nèi)含參賽作品、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說明(格式參見附表2)、作者照片等電子文檔材料,并確保能夠運行。
(2)文字材料
①組織“活動”工作情況小結(jié)(1000字以內(nèi));
②省級推薦作品名單(附表1);
③有作者本人親筆簽名的“推薦作品登記表”和“作品創(chuàng)作說明”(附表2);
④各省“活動”組織單位及聯(lián)系人信息表和省級專家推薦表(附表3)。
注:②④項也請同時報送電子文檔材料。
5、參賽作品資格審定
(1)有明顯政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品,取消該作品參評資格;
(2)嚴(yán)格杜絕任何弄虛作假行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消該作品參評或獲獎資格并通知省級教育部門及所在學(xué)校;
(3)已正式出版的作品(產(chǎn)品)、已在有關(guān)網(wǎng)站或媒體上刊登的作品、已在其他全國性比賽(包括:全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動)活動中獲得一、二等以上獎項的作品不參加評選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消該作品參評或獲獎資格。
(三)作品評比
1、評比指標(biāo)
(1)思想性、科學(xué)性(28分)
內(nèi) 容 | 分值 |
主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想 | 10 |
內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實際 | 8 |
文字內(nèi)容通順,無錯別字和繁體字 | 5 |
文摘部分注明出處 | 5 |
(2)創(chuàng)造性(27分)
內(nèi) 容 | 分值 |
素材獲取、內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng) | 10 |
主題表達(dá)形式新穎、直接 | 6 |
構(gòu)思、創(chuàng)意獨特、巧妙 | 6 |
具有想象力和個性表現(xiàn)力 | 5 |
(3)藝術(shù)性(25分)
電腦繪畫
內(nèi) 容 | 分值 |
反映出作者有一定的審美能力 | 7 |
準(zhǔn)確運用圖形、色彩、空間、明暗等視覺表達(dá)語言 | 10 |
構(gòu)圖完整、合理,組畫作品前后意思連貫 | 8 |
電腦平面設(shè)計
內(nèi) 容 | 分值 |
反映出作者具有一定的審美能力和電腦制作水平 | 7 |
正確運用軟件,畫面空間處理恰當(dāng)、獨特 | 12 |
表現(xiàn)形式美觀、和諧、準(zhǔn)確,具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,易于理解和接受 | 6 |
電腦動畫
內(nèi) 容 | 分值 |
反映出作者有一定的審美能力,能準(zhǔn)確運用形象、色彩、空間、動畫等視覺表達(dá)語言 | 7 |
人物形象生動、活潑有個性,內(nèi)容情節(jié)想象力豐富,對白語言引人入勝 | 10 |
音效與主題風(fēng)格一致,具有藝術(shù)表現(xiàn)力 | 4 |
前后意思連貫,構(gòu)圖完整、畫面美觀、色彩和諧 | 4 |
電子報刊
內(nèi) 容 | 分值 |
反映出作者有一定的審美能力 | 7 |
版式設(shè)計生動活潑,各頁風(fēng)格協(xié)調(diào) | 10 |
版面設(shè)計合理,圖文并茂,文字清晰易讀 | 8 |
網(wǎng)頁
內(nèi) 容 | 分值 |
反映出作者有一定的審美能力和電腦制作水平 | 7 |
完美運用各種形式表現(xiàn)主題,有感染力 | 10 |
界面美觀、布局設(shè)計獨到,富有新意 | 8 |
程序設(shè)計
內(nèi) 容 | 分值 |
完美運用有關(guān)形式表現(xiàn)主題,有實際意義 | 15 |
界面美觀、布局合理,設(shè)計富有新意 | 10 |
(4)技術(shù)性(20分)
電腦繪畫
內(nèi) 容 | 分值 |
選用制作工具和制作技巧恰當(dāng) | 10 |
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 | 10 |
電腦平面設(shè)計
內(nèi) 容 | 分值 |
選用制作工具和表現(xiàn)技巧準(zhǔn)確、恰當(dāng) | 8 |
主題明確,視覺表現(xiàn)效果好,設(shè)計富有創(chuàng)意,有實用價值 | 12 |
電腦動畫
內(nèi) 容 | 分值 |
選用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) | 6 |
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 | 6 |
畫面播放流暢,視聽效果好 | 8 |
電子報刊
內(nèi) 容 | 分值 |
選用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) | 7 |
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 | 7 |
包含報刊各要素 | 6 |
網(wǎng)頁
內(nèi) 容 | 分值 |
選用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) | 6 |
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 | 6 |
人機(jī)交互方便,結(jié)構(gòu)清晰,導(dǎo)航和鏈接準(zhǔn)確 | 8 |
程序設(shè)計
內(nèi) 容 | 分值 |
算法簡捷,思路清晰,方法獨特 | 8 |
兼容性好,維護(hù)方便,易于安裝和卸載 | 6 |
使用方便,人機(jī)交互好 | 6 |
2、評比辦法
(1)技術(shù)測試:包括資格初審、作品安裝、運行測試等,通過技術(shù)測試的作品將參加復(fù)評,并于2006年5月20日至6月15日期間,在“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”(www.cbern.gov.cn)上公示,接受社會監(jiān)督。在公示期之前發(fā)現(xiàn)的一般性技術(shù)測試問題,“組委會辦公室”將聯(lián)系相關(guān)報送單位進(jìn)行修復(fù)。
(2)復(fù)評:由“活動組委會”特聘專家、各省推薦專家等有關(guān)人員組成專家評審組進(jìn)行作品復(fù)評。
(3)終評:由評審組全體專家根據(jù)復(fù)評結(jié)果,進(jìn)行綜合評審并初步擬定作品獲獎等級。
(4)面試:2006年暑假期間,以“全國中小學(xué)電腦制作活動夏令營”形式組織擬獲獎作品的作者參加面試和“夏令營”活動暨頒獎儀式。
面試方式:技術(shù)測試+答辯。
①技術(shù)測試:由作品作者根據(jù)現(xiàn)場命題要求,在規(guī)定時間內(nèi)上機(jī)操作創(chuàng)作一件作品,由評審組專家現(xiàn)場審議其使用電腦及相關(guān)制作工具軟件的熟練程度。
“活動組委會”將在現(xiàn)場提供有關(guān)電腦設(shè)備、制作工具(軟件)和部分素材資源,要求作者在局域網(wǎng)環(huán)境下完成現(xiàn)場創(chuàng)作。
②答辯:技術(shù)測試通過后的作品作者,在5-10分鐘時間內(nèi)演示、介紹自己的參賽作品,回答評審組專家的現(xiàn)場提問。
通過技術(shù)測試和答辯的作品作者將由活動組委會頒發(fā)獲獎證書。
3、作品使用
各地推薦上報的合格作品將長期放在“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”上,供廣大中小學(xué)師生學(xué)習(xí)、觀摩和應(yīng)用。部分優(yōu)秀作品,在書面征得作者同意的基礎(chǔ)上,將編輯、加工后制作成《2006年全國中小學(xué)電腦制作活動優(yōu)秀作品集錦》(CD-ROM),供廣大中小學(xué)師生交流學(xué)習(xí)。
四、“競賽類項目”項目分類、競賽規(guī)則及有關(guān)要求
(一)項目分類
1、競賽項目
小學(xué)組:機(jī)器人滅火、一對一機(jī)器人足球
初中組:機(jī)器人滅火、二對二機(jī)器人足球、
機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險競賽規(guī)則
高中組:機(jī)器人滅火與搜救、二對二機(jī)器人足球
2、表演項目
機(jī)器人舞蹈表演賽、機(jī)器人擂臺表演賽
各地可按相關(guān)要求自愿組隊并報名參加。
(二)競賽規(guī)則
機(jī)器人滅火競賽規(guī)則(見附件一)
機(jī)器人足球競賽規(guī)則(見附件二)
機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險競賽規(guī)則(見附件三)
機(jī)器人舞蹈表演賽規(guī)則(見附件四)
機(jī)器人擂臺表演賽規(guī)則(見附件五)
競賽項目將分為現(xiàn)場比賽和現(xiàn)場面試兩部分。
(三)有關(guān)要求
1、報名事項
(1)機(jī)器人滅火競賽項目:各省按不同學(xué)段組別限額報1個隊(小學(xué)組每隊可報2人、初中組和高中組每隊限報1人);
(2)機(jī)器人足球競賽項目:各省按不同學(xué)段組別限額報1個隊(小學(xué)組每隊限報1人、初中組和高中組每隊限報2人);
(3)機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險競賽項目:各省初中組限額報1個隊(2人);
(4)機(jī)器人舞蹈表演賽項目:每省限額報1個隊(2人);
(5)機(jī)器人擂臺表演賽項目:每省限額報1個隊(1人)。
每個選手限報一個項目。
各省級教育部門以省為單位于2006年6月10日前(以郵戳為準(zhǔn))提交報名表(附表4和附表5)和裁判員推薦表(附表6),并以電子文檔形式報送參賽隊員照片、機(jī)器人照片和機(jī)器人“創(chuàng)作說明”(包括設(shè)計方案和編程思路等)?!皠?chuàng)作說明”等資料將于競賽結(jié)束后公開,供各地中小學(xué)生交流與學(xué)習(xí)。
2、競賽時間
與2006年暑期舉辦的“第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動夏令營暨頒獎儀式”同期舉行。
3、競賽場地及器材
對中小學(xué)生參加競賽的機(jī)器人產(chǎn)品廠家不做限制,符合“機(jī)器人”定義概念的各類機(jī)器人產(chǎn)品均可參加競賽活動。
參賽所需器材(機(jī)器人、計算機(jī)及程序軟件)由參賽選手自備。
競賽場地及其它相關(guān)器材由“活動組委會”提供。
五、獎項設(shè)置
1、個人榮譽獎項
(1)“評選類項目”按照學(xué)段組別和項目類別分設(shè)。
其中:小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎8名,二等獎12名,三等獎20名;
高中組設(shè)一等獎4名,二等獎6名,三等獎20名。
(2)“競賽類項目”按照學(xué)段組別和項目類別分設(shè):冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各1隊。
(3)“機(jī)器人舞蹈”、“機(jī)器人擂臺”作為表演項目,各設(shè)優(yōu)秀獎3名,不排個人名次。
為獲獎作者頒發(fā)獲獎證書。
2、組織榮譽獎項
(1)設(shè)省級教育部門“最佳組織獎”10個。
具體評選規(guī)則:
指 標(biāo) | 排 序 | 記分 |
各省參與“活動”和“競賽”的中小學(xué)校數(shù)百分比 | 按百分比由大到小排序 | 序號×0.2 |
各省參與“活動”和“競賽”的中小學(xué)生數(shù)百分比 | 按百分比由大到小排序 | 序號×0.2 |
各省獲獎積分:一等獎(冠軍)數(shù)×7+二等獎(亞軍)數(shù)×4+三等獎(季軍)數(shù) | 按積分值由大到小排序 | 序號×0.6 |
按以上3個指標(biāo)記分之和由小到大排序,前10名獲“最佳組織獎”。
(2)設(shè)“最佳貢獻(xiàn)獎”10名。
對于各地在組織、推廣“全國中小學(xué)電腦制作活動”中,做出杰出貢獻(xiàn)的個人,特別是中西部省份在開展這項活動中有突出業(yè)跡的個人,頒發(fā)“最佳貢獻(xiàn)獎”?!白罴沿暙I(xiàn)獎”由各省的活動組織部門提名(2006年7月10日前上報推薦人選和相關(guān)業(yè)績介紹),活動組委會評選后確定。
六、“活動”組織
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
“活動”由“全國中小學(xué)電腦制作活動組織委員會”領(lǐng)導(dǎo),由教育部基礎(chǔ)教育司指導(dǎo),中央電化教育館等單位聯(lián)合主辦。
第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動夏令營暨頒獎儀式,“活動組委會”將聯(lián)合舉辦地政府有關(guān)部門聯(lián)合主辦。
“全國中小學(xué)電腦制作活動組織委員會”辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,設(shè)在中央電化教育館技術(shù)開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部。
2、聯(lián)系方式
通訊地址:北京復(fù)興門內(nèi)大街160號606室中央電化教育館(全國中小學(xué)電腦制作活動組委會辦公室)
郵政編碼:100031 電子郵箱:hd@ncet.edu.cn
電話:(010)66490951 66490952 傳真:(010)66490950
聯(lián)系人:付濤、施楓
附表1
評選類項目( )?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)推薦作品名單
序號 | 組別 | 項目 | 作品名稱 | 作者姓名 | 所在學(xué)校、年級 |
附注:
參加本屆“活動”評比類項目的中小學(xué)??倲?shù): 所,占全省學(xué)??倲?shù): %;
參加本屆“活動”評比類項目的中小學(xué)生總數(shù): 萬人,占全省學(xué)生總數(shù): %。
推薦單位簽章:
2006年 月 日
作品號 | |
盤 號 |
(以上由組委會填寫)
附表2(正面)
評選類項目推薦作品登記表
(省級教育部門審核簽章)
作品名稱 | 作品容量/時間 | MB/ 分 | |||||
組 別 | □ 小學(xué) □ 初中 □ 高中 | ||||||
項目名稱 | □電腦繪畫 □電腦動畫 □電子報刊 □網(wǎng)頁□電腦平面設(shè)計 □程序設(shè)計 | ||||||
作者姓名 | 性 別 | 出生日期 | 所 在 學(xué) 校 和 年 級 | ||||
學(xué)校郵政地址 | 郵政編碼 | ||||||
聯(lián)系電話 | |||||||
(作者2寸免冠照片) | (作者2寸免冠照片) | ||||||
作者姓名: | 作者姓名: | ||||||
我(們)在此確認(rèn)上述作品為我(們)的原創(chuàng)作品,不涉及他人的專利權(quán)或著作權(quán)。
我(們)同意“全國中小學(xué)電腦制作活動組委會”合理使用我(們)的作品,并將我(們)的作品整理、編輯、加工、制作成《2006年全國中小學(xué)電腦制作活動優(yōu)秀作品集錦》。
作者簽名: 2006年 月 日
附表2(背面)
作品創(chuàng)作說明
創(chuàng)作思想(解釋作品創(chuàng)作的背景、目的和意義) |
創(chuàng)作過程(解釋運用了哪些技術(shù)或技巧完成主題創(chuàng)作,哪些是得意之處) |
原創(chuàng)部分(列明哪些部分屬自己原創(chuàng)) |
參考資源(詳細(xì)列明參考或引用他人資源的出處) |
附表3(正面)
評選類項目各省組織單位及聯(lián)系人信息表
組織單位名稱 | |||||
聯(lián)系人 | 職務(wù) | ||||
通訊地址 | 郵政編碼 | ||||
聯(lián)系電話 | 傳真 | ||||
電子信箱 | @ | ||||
注:請將該信息表電子版于2006年3月31日前發(fā)送至:hd@ncet.edu.cn,原件隨后和推薦作品一并報送。
(省級教育部門簽章)
2006年 月 日
附表3(背面)
評選類項目( )?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)推薦專家情況表
姓名 | 性別 | 出生年月 | |||||||||
職稱 | 精通項目 | □電腦繪畫 □電腦動畫 □電子報刊□網(wǎng)頁 □電腦平面設(shè)計 □程序設(shè)計 | |||||||||
單位名稱 | 職務(wù) | ||||||||||
通訊地址 | 郵政編碼 | ||||||||||
電話 | ( )- | 傳真 | |||||||||
電子郵箱 | @ | ||||||||||
工作簡歷: | |||||||||||
推薦意見: (省級教育部門簽章) 2006年 月 日 | |||||||||||
注:推薦專家基本條件及注意事項:
1、長期從事中小學(xué)教育教學(xué)工作,教育行政人員、教研人員、教師均可;
2、至少精通電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁、電腦平面設(shè)計和程序設(shè)計中的任意二項,包括技術(shù)層面和藝術(shù)層面;
3、有高級職稱;
4、有中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗或了解中小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué);
5、熟練掌握計算機(jī)操作技術(shù);
6、年齡嚴(yán)格限制在55歲以下;
7、參與活動全國評比工作3次(包括3次)以上的專家,建議不再推薦。
附表4
競賽類項目參賽隊員名單
推薦省份:
組別 | 參賽項目 | 隊員姓名 | 性別 | 所在學(xué)校、年級 |
小學(xué) | 機(jī)器人滅火 | |||
小學(xué) | 1對1機(jī)器人足球 | |||
初中 | 機(jī)器人滅火 | |||
初中 | 2對2機(jī)器人足球 | |||
初中 | 機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險 | |||
高中 | 機(jī)器人滅火與搜救 | |||
高中 | 2對2機(jī)器人足球 | |||
機(jī)器人舞蹈表演 | ||||
機(jī)器人擂臺表演 |
附注:
參加本屆“活動”競賽類項目中小學(xué)??倲?shù): 所,約占全省中小學(xué)??倲?shù): %;
參加本屆“活動”競賽類項目中小學(xué)生總數(shù): 萬人,約占全省中小學(xué)學(xué)生總數(shù): %。
推薦單位簽章:
2006年 月 日
附表5
競賽類項目(組隊)報名表
(省級教育部門審核簽章)
(每隊填寫一表)
省份 | 參加項目 | □ 機(jī)器人滅火□ 機(jī)器人足球□ 機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險□ 機(jī)器人舞蹈□ 機(jī)器人擂臺賽 | ||||||
組別 | □ 小學(xué) □ 初中 □ 高中 | |||||||
隊員姓名 | 性 別 | 出生日期 | 所 在 學(xué) 校 及 年 級 | |||||
聯(lián)系地址 | 郵政編碼 | |||||||
聯(lián)系電話 | 電子郵箱 | |||||||
(參賽學(xué)生2寸免冠照片) | (參賽學(xué)生2寸免冠照片) | |||||||
隊員姓名: | 隊員姓名: | |||||||
我(們)在此確認(rèn)上述作品編程是我(們)原創(chuàng)構(gòu)思并編寫,不涉及他人的專利權(quán)或著作權(quán)。我(們)同意“全國中小學(xué)電腦制作活動組委會”合理使用我(們)的作品,并將“創(chuàng)作說明”等關(guān)鍵資料于競賽結(jié)束后公開,供大家交流與學(xué)習(xí)。
隊員簽名:
2006年 月 日
附表6(正面)
競賽類項目各省組織單位、聯(lián)系人信息表
組織單位名稱 | |||||
聯(lián)系人 | 職務(wù) | ||||
通訊地址 | 郵政編碼 | ||||
聯(lián)系電話 | 傳真 | ||||
電子信箱 | @ | ||||
注:請將該信息表電子版于2006年3月31日前發(fā)送至:hd@ncet.edu.cn,原件隨后和相關(guān)參賽資料一并報送。
(省級教育部門簽章)
2006年 月 日
附表6(背面)
競賽類項目( )?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)推薦裁判員情況表
姓名 | 性別 | 出生年月 | |||||||||
職稱 | 精通項目 | □機(jī)器人滅火 □機(jī)器人足球 □機(jī)器人舞蹈 □機(jī)器人擂臺賽□機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險 | |||||||||
單位名稱 | 職務(wù) | ||||||||||
通訊地址 | 郵政編碼 | <, /TD> | |||||||||
電話 | ( )- | 傳真 | |||||||||
電子郵箱 | @ | ||||||||||
工作簡歷: | |||||||||||
推薦意見: (省級教育部門簽章) 2006年 月 日 | |||||||||||
注:推薦裁判員(各省自愿推薦)基本條件及注意事項:
1、從事中小學(xué)教育教學(xué)工作,教育行政人員、教研人員、教師均可;
2、至少精通競賽類項目中的一個比賽項目;
3、有中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗或了解中小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué);
4、熟練掌握計算機(jī)操作技術(shù);
5、年齡在45歲以下。
附件一
機(jī)器人滅火競賽規(guī)則
一、任務(wù)
機(jī)器人滅火是模擬現(xiàn)實家庭中機(jī)器人處理火警的過程。
制作一個由計算機(jī)程序控制的機(jī)器人,在一間模擬平面結(jié)構(gòu)的房間里運動,找到一根代表房間里火災(zāi)點的正在燃燒的蠟燭并盡快將它撲滅。
二、標(biāo)準(zhǔn)
1、模擬房子平面結(jié)構(gòu)和特性
機(jī)器人滅火競賽的場地平面結(jié)構(gòu)示意圖見《規(guī)則附件》。示意圖中的尺寸供練習(xí)和實踐時參考,競賽場地的實際尺寸與示意圖給定尺寸基本相同,但允許有1cm范圍內(nèi)制作誤差。最終競賽場地以當(dāng)天現(xiàn)場提供為準(zhǔn)。
模擬房間的墻壁高33cm,材質(zhì)為木板。墻壁為白色。競賽場地地板為黑色的光滑木制表面。地板允許有接口,但接合處平整并同樣的黑色。有一些機(jī)器人可能采用泡沫、粉末或者其他物質(zhì)來撲滅蠟燭火焰,所以當(dāng)每一場競賽后應(yīng)清理場地,但不保證每一個機(jī)器人在該次競賽過程中,地板都能保持完全黑色。
競賽場地模擬房間里的整體地面是水平的,沒有斜坡和樓梯。場地平整度要求:小于0.3cm水平誤差并在不連續(xù)區(qū)域。
房間所有走廊和門框的寬度均不小于46cm。門框上并沒有門,在門框所在地面上用一條2.5cm寬的白線表示房間入口和門。
機(jī)器人將被要求從競賽場地中代表起始位置的白色正方形開始,如示意圖中標(biāo)有“H”的正方形,代表起始位置。實際競賽場地并不標(biāo)記“H”。
代表起始位置的白色正方形為30cm×30cm邊長,正方形的對角線交點將設(shè)在46cm走廊的縱向中心線上。
在場地示意圖中代表起始位置的正方形右側(cè)的墻壁,示意圖中沒有標(biāo)注缺口。競賽場地這一部分墻壁可以移開,讓參賽者比較方便地設(shè)置機(jī)器人。
機(jī)器人必須在白色正方形中啟動??梢杂靡恍┭b置來校正機(jī)器人在正方形中的位置。一旦啟動,它可以在競賽場地中向所希望的橫向或縱向運動。
2、場地照明
競賽場地周圍的照明等級在組織比賽時才能根據(jù)實際場地條件確定。
參賽者在競賽前可以有時間了解場地及周圍環(huán)境燈光等級。競賽期間的照明條件是相對穩(wěn)定不變的,因此,不會為遷就個別競賽者的要求進(jìn)行調(diào)整。機(jī)器人滅火競賽具有一定挑戰(zhàn)性的特點之一就在于機(jī)器人應(yīng)能夠在一個含不確定照明、陰影、散光等實際情況的環(huán)境中運行。
3、機(jī)器人
馬達(dá)輸出不超過12V。
對機(jī)器人的尺寸(包括機(jī)器人的觸角、探測物及裝飾物)沒有嚴(yán)格限制。但由于機(jī)器人尺寸過大影響成績由參賽隊承擔(dān)。
對機(jī)器人的重量、制作材料、產(chǎn)品型號等不作限制。
4、蠟燭
蠟燭的火焰代表房間內(nèi)機(jī)器人試圖找到并撲滅的火源?;鹪吹幕鹧嫖恢糜行Ц叨龋ㄖ富鹧娴撞烤鄨龅乇砻娴木嚯x)在15cm至20cm之間,火焰本身高度將控制在2cm至3cm之間。否則,將會調(diào)整或更換蠟燭。
蠟燭是直徑1.5-2cm的白蠟燭。
當(dāng)蠟燭的火焰位置在上述的有效高度范圍內(nèi),機(jī)器人啟動之后,要求機(jī)器人能發(fā)現(xiàn)蠟燭,而不管此后蠟燭火焰具體高度是多少。
蠟燭被安裝在一個7cm(長)×7cm(寬)×3cm(高)的涂了半光澤黃色的木質(zhì)基座上。
5、傳感器
在沒有與其他規(guī)則和規(guī)范有抵觸的情況下,對傳感器的型號沒有限制。
6、電源和導(dǎo)線
競賽場地提供220V/50HZ交流電源。如果機(jī)器人需要提供外部電源,請自備足夠長的導(dǎo)線和電源插座,讓機(jī)器人可以到達(dá)比賽場地的任意一個區(qū)域。導(dǎo)線可以拖在行進(jìn)的機(jī)器人后面由參賽者提拿在空中。
7、家具
競賽場地內(nèi)有一件模擬家具。由抽簽確定房間號之后,這件模擬家具將擺放在該房間的示意位置。機(jī)器人可以接觸模擬家具。模擬家具是一個不大于12cm直徑的涂了半光澤黃色的圓柱,柱高30cm、重大于3公斤。
現(xiàn)場實地擺放的模擬家具完全有可能會擋住機(jī)器人觀察蠟燭的視線或者機(jī)器人要繞過模擬家具才能接近蠟燭,這也是競賽的趣味性、真實感和挑戰(zhàn)性組成部分之一。機(jī)器人由于模擬家具可能會擋住它的視線,也許要從不同角度來查看房間,如果蠟燭就在模擬家具的后邊,機(jī)器人要能夠確定接近蠟燭的最佳路徑。
三、規(guī)則
1、機(jī)器人運行
機(jī)器人一旦啟動必須在沒有參賽選手的干預(yù)下自動控制,即:機(jī)器人必須是由計算機(jī)程序控制,而非人工現(xiàn)場控制。
機(jī)器人在運行過程中可以碰撞或接觸墻壁,但是不能標(biāo)記和破壞墻壁。當(dāng)機(jī)器人經(jīng)過競賽場地時不能把任何東西留在后面,并且不能在競賽場地留下任何可以幫助它運行的標(biāo)記。如果裁判認(rèn)為機(jī)器人編制的程序是在故意沖撞競賽場地(包括墻壁和模擬家具),該機(jī)器人將被取消參賽資格或成績。
機(jī)器人搜救:在高中組比賽中,將列入搜救目標(biāo)及回家模式。
機(jī)器人滅火后才能進(jìn)行搜救。
搜救對象放在火源房間中。在房間中靠墻壁,有一個內(nèi)側(cè)直徑為15cm半圓形的2.5cm寬的白線,搜救對象是一個位于圓心位置的白色豎立的膠卷盒。機(jī)器人在進(jìn)入白圈后,必須做出搜救動作,拾起膠卷盒并離開房間才算作有效搜救。在“回家”途中如果搜救對象沒有被攜帶或中途丟失,回家模式失敗。
2、熄滅蠟燭
機(jī)器人不能運用任何破壞性的或危險的方法來撲滅蠟燭。它可以運用類似水、空氣、CO2等,或者使用機(jī)械方式,但是禁止使用任何危險的或可能破壞競賽場地的方法或物質(zhì)。比如,不能通過燃放爆竹產(chǎn)生沖擊來使蠟燭熄滅,也不能通過碰倒蠟燭而使蠟燭熄滅。
蠟燭在燃燒時不允許被撞倒。如果機(jī)器人在進(jìn)行滅火動作的過程中碰撞蠟燭,機(jī)器人運行成績?nèi)匀挥行?。如果蠟燭被撞倒,按未完成滅火任務(wù)處理。
機(jī)器人撲滅蠟燭的過程中所產(chǎn)生的雜物,例如:水、發(fā)酵粉、生奶油等遺留物,將在該次競賽之后的間歇時間由裁判進(jìn)行清理。
機(jī)器人在開始滅火動作時,必須完全進(jìn)入蠟燭所在房間(即:機(jī)器人在地面的垂直投影全部越過房間門口地面的白線,而不是在線外或者踩在線上),并且機(jī)器人必須有部分或全部到達(dá)距離火焰30cm圈以內(nèi)。
3、蠟燭位置
由抽簽確定房間號,蠟燭將擺放在該房間的示意位置。在機(jī)器人所經(jīng)歷的三次比賽中,蠟燭不會放在相同的房間里。
4、傳感器
禁止參賽選手在模擬房間的墻面或地面放置任何標(biāo)記、“燈塔”或反射物來幫助機(jī)器人導(dǎo)航。
競賽場地周圍燈光可能是具有紅外線、可見光和紫外線的光源,如果機(jī)器人使用光傳感器找蠟燭或探測墻壁和模擬家具,設(shè)計者應(yīng)采取措施避免這些光源對它的影響。
5、安全
如果現(xiàn)場裁判認(rèn)為機(jī)器人的行為對人員或設(shè)備有危險或可能有危險,現(xiàn)場裁判員可以隨時終止競賽。參賽機(jī)器人不能使用任何易燃易爆物質(zhì)。
四、競賽
1、競賽方式
(1)在小學(xué)組競賽中,蠟燭將隨機(jī)放在四個房間中,不采用回家模式。
(2)在初中組競賽中,蠟燭將隨機(jī)放在四個房間中,必須采用回家模式。
(3)在高中組競賽中,蠟燭將隨機(jī)放在四個房間中,完成滅火任務(wù)之后,須完成搜救模式和回家模式。
2、競賽順序
參賽選手和所制作的機(jī)器人通過隨機(jī)方式進(jìn)行編號,并以該編號從小至大的順序來確定參加競賽的先后次序。
競賽順序一旦排好不再改變。每一輪競賽開始時間不固定,它取決于所有參賽選手完成競賽的時間。
所有機(jī)器人必須按照規(guī)定的順序進(jìn)行比賽。在所有機(jī)器人第一輪比賽結(jié)束后再開始下一輪的比賽。
在兩輪比賽之間,參賽選手可以調(diào)整和修理機(jī)器人,但不允許更換機(jī)器人。
前一個機(jī)器人比賽時,后一個參賽選手應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,等待裁判員點錄。
每個隊員有2分鐘時間進(jìn)入賽場準(zhǔn)備,準(zhǔn)備工作完畢后示意裁判。2分鐘內(nèi)沒有準(zhǔn)備好的機(jī)器人將喪失這一輪比賽資格并被記錄為一次無成績,但不影響參加下一場比賽。
隊員進(jìn)入比賽場地,進(jìn)行2分鐘調(diào)試和適應(yīng)場地后,由隊員將機(jī)器人放置在起始位置,并將啟動方法告知裁判。然后抽簽確定任務(wù)房間,由裁判員啟動機(jī)器人。三輪比賽抽出的房間不會相同。
3、時間限制
機(jī)器人找到并熄滅蠟燭的最長時間為3分鐘。在3分鐘之后仍未撲滅蠟燭火焰,該參賽選手及機(jī)器人的該輪比賽將被裁判終止,滅火成績按照3分鐘記錄。
對于初中組比賽,機(jī)器人回家模式的最長時間是4分鐘。熄滅蠟燭后開始計時,超過限定時間仍未完成回家任務(wù)的機(jī)器人,該輪比賽將被裁判終止?;丶視r間按照4分鐘記錄。
對于高中組比賽,機(jī)器人要求依次完成滅火、搜救和回家任務(wù)。搜救時間從熄滅蠟燭開始計時,直到機(jī)器人拾取了搜救對象,并且離開蠟燭和搜救對象所在的房間時為止。搜救模式的最長時間為3分鐘。如果機(jī)器人3分鐘內(nèi)沒有完成搜救任務(wù),比賽將被裁判終止。搜救成績按照3分鐘記錄,同時按照4分鐘來計算回家成績。
回家模式從機(jī)器人離開搜救對象所在房間開始計時,直到機(jī)器人回到“家”為止,機(jī)器人回家模式的最長時間是4分鐘,超過這個時間,比賽將被裁判終止,按4分鐘記錄成績。
4、停表
停表只有兩種情況:
(1)超出相應(yīng)任務(wù)最大時間限度;
(2)隊員請求停表終止本輪比賽。
5、本輪比賽終止
比賽中由于各種情況沒有完成所有規(guī)定任務(wù)而提前結(jié)束的比賽,稱為比賽終止。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、得分
(1)每輪得分=實際時間×啟動模式系數(shù)×房間系數(shù)×搜救系數(shù)×回家系數(shù)。
(2)在本次競賽中,每個參賽選手有三輪比賽機(jī)會。最終成績?nèi)∪蔚梅种袃纱魏玫牡梅窒嗉雍蟪艘钥煽啃韵禂?shù)。
最終以得分最低的機(jī)器人為勝出,該機(jī)器人制作者為優(yōu)勝者。最終得分的計算還將取決于以下闡述的許多因素。
2、運行模式
對于所有機(jī)器人滅火競賽,得分越低,成績越好。
(1)標(biāo)準(zhǔn)啟動:機(jī)器人靠人工按鈕啟動。標(biāo)準(zhǔn)啟動模式得分系數(shù)是1.0。
(2)聲音啟動:機(jī)器人不是由人工按按鈕來啟動,而是接收到聲音信號后啟動為聲音啟動模式。裁判員通過聲音信號來啟動機(jī)器人。
如該機(jī)器人因錯誤地檢測到干擾的噪聲而被啟動,可重新啟動機(jī)器人。
裁判員發(fā)出一次聲音信號后,機(jī)器人在5秒鐘之內(nèi)未啟動,視為該輪比賽結(jié)束。此輪記分為10分鐘。比賽中的發(fā)聲器由參賽隊員自備。
聲音啟動模式的得分系數(shù)是0.9。
(3)搜救模式:高中組的機(jī)器人熄滅蠟燭后,開始進(jìn)行搜救。機(jī)器人走出搜救對象所在房間,未能攜帶搜救對象或超過規(guī)定搜救時間,搜救模式失敗,本輪比賽結(jié)束。
搜救模式成功后,搜救系數(shù)是0.6,不成功則為1.0。
(4)回家模式:對于高中組要求完成滅火和搜救任務(wù)后,才能回“家”。即:回到代表起始位置的區(qū)域內(nèi)。在回家路上不能進(jìn)到任何房間里,進(jìn)入房間的判斷標(biāo)準(zhǔn)是機(jī)器人全部越過白線進(jìn)入房間。回家途中進(jìn)入房間的機(jī)器人判定為回家失敗。
機(jī)器人的任何一部分進(jìn)入代表起始的位置內(nèi),并停止動作,就認(rèn)為機(jī)器人完成回家。如果機(jī)器人進(jìn)入起始位置而未停止動作,不能算完成回家模式。
如果機(jī)器人沒有回到起始的位置內(nèi)或回家時間超過4分鐘,該機(jī)器人就不能被視作完成了回家模式。
回家模式的得分系數(shù)是0.8。
3、房間系數(shù)
為了使競賽更具真實性及鼓勵創(chuàng)造更聰明的機(jī)器人,增加競賽過程的不確定性,減少運氣成分的影響,引入了房間系數(shù)。
每一輪競賽中,該輪的房間系數(shù)乘以該輪所用時間為最終得分。機(jī)器人找到蠟燭前搜索的房間越多,房間系數(shù)值越小,得分越少。
(1)搜索1個房間,房間系數(shù)為1.0
(2)搜索2個房間,房間系數(shù)為0.85
(3)搜索3個房間,房間系數(shù)為0.50
(4)搜索4個房間,房間系數(shù)為0.35
機(jī)器人按什么順序搜索房間不作要求。計算房間系數(shù)的前提是機(jī)器人在完成滅火任務(wù)前搜索了幾個房間。沒有完成滅火任務(wù)不計算房間系數(shù)。
機(jī)器人一部分越過門框白線進(jìn)入房間內(nèi)就視作機(jī)器人搜索了該房間。重復(fù)搜索同一個房間,房間系數(shù)不被重復(fù)計算。
4、實際時間
實際時間為比賽結(jié)束裁判員停表時間。隊員在比賽過程中可以隨時請求裁判員停表,比賽結(jié)束。
實際時間包括滅火時間、搜救時間(高中組)和回家時間(初中、高中組)三個部分的總和。
比賽中裁判使用秒表獨立記錄各個部分的時間,最后將各部分的時間求和。
如果沒有完成滅火任務(wù),按照3分鐘記錄成績;如果沒有完成搜救任務(wù),按照3分鐘記錄成績;如果沒有完成回家任務(wù),按照4分鐘記錄成績。
搜救時間定義為:從蠟燭火苗被熄滅開始計時,到機(jī)器人完全離開搜救對象所在房間為止。以機(jī)器人在地面的垂直投影完全越過房間的白線作為判定機(jī)器人離開房間的標(biāo)準(zhǔn)。
回家時間(初中組)定義為:從蠟燭火苗被熄滅開始計時,到機(jī)器人回到代表家的白色區(qū)域中,并處于靜止?fàn)顟B(tài)為止。
回家時間(高中組)定義為:從機(jī)器人離開搜救對象所在房間開始計時,到機(jī)器人回到代表家的白色區(qū)域中,并處于靜止?fàn)顟B(tài)為止。
5、可靠性
滅火機(jī)器人的可靠性是指三次指定任務(wù)都成功。三次指定任務(wù)都成功的可靠性系數(shù)為0.9,其他情況為1.0。
六、其他
1、本規(guī)則的解釋權(quán)屬于第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動組委會“競賽類項目”仲裁委員會。
2、現(xiàn)場比賽成績由裁判員確定并由參賽選手當(dāng)場簽字確認(rèn)。逾時3分鐘后不得追訴和更改。
3、參賽選手對于裁判的決定必須服從。如有異議可向“競賽類項目”仲裁委員會申述意見。在競賽現(xiàn)場不得有任何干擾競賽正常秩序的行為,否則將直接取消參加本次競賽的資格和成績。
附:機(jī)器人滅火競賽場地平面示意圖(單位:cm)
圖中紅色為火焰,藍(lán)色為家具,黃色為搜救對象所在位置。抽中房間后蠟燭、家具和搜救對象位置如圖中所示。小學(xué)組和初中組的場地沒有搜救標(biāo)識。每個房間都將保留標(biāo)識火源的白線。
附件二
機(jī)器人足球競賽規(guī)則
該規(guī)則同時適用2對2和1對1對抗賽,不同之處有注明。小學(xué)組為1對1比賽,初中組和高中組為2對2比賽。
一、競賽場地及設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)
1、場地:長240cm,寬160cm,高18cm。
2、墻壁:場地邊界有墻壁(包括球門區(qū))。墻壁高為18cm, 墻壁內(nèi)側(cè)為不反光的黑色,其中球門內(nèi)側(cè)為白色。
3、球門:球門位于場地底線的中間,寬60cm,深15cm。球門前有一條寬0.8cm的紅色球門線。
4、基板:球門內(nèi)為灰色(75%的黑加25%白),球場鋪有一張灰度由淺至深的黑白圖紙,基板應(yīng)盡量保持平整和水平。
5、球門區(qū):從球門線兩端向中場延伸20cm的矩形區(qū)域。
6、點球位:兩個半場內(nèi)距球門線中點垂直距離60cm處。
7、開球點:球場中央點。
8、墜球點:經(jīng)過點球位,與中場線平行,形成2條線;再將球場縱向4等份,形成3條線。這樣,包括中場線在內(nèi)的6條線所形成的9個交點即為墜球點(在競賽場地中墜球點沒有明顯標(biāo)志)。
9、照明:為室內(nèi)照明燈光。
10、機(jī)器人:機(jī)器人體積(包括靜止和比賽狀態(tài)),其正常置放的垂直投影面積必須是在直徑30cm范圍之內(nèi),限高22cm以下,限重2.5kg以下。各數(shù)值計算均含本數(shù)。馬達(dá)輸出不超過12V。
機(jī)器人(形成三面包圍球體的)踢球裝置的深度最大為3cm。以突出的兩點之間成一水平連線中任一點且垂直到機(jī)器人邊沿的直線距離計算。
11、足球:直徑9cm,重160±5g。是一個內(nèi)部裝有電池與小電珠的透明發(fā)光球(波長范圍為810-700nm;光幅射密度為單個150Lm;光線直接、均勻地覆蓋球面,且無盲點)。
二、名詞定義解釋
1、出界球:足球(越過墻壁)被機(jī)器人踢出球場外。
2、進(jìn)球:足球的中心(即球的1/2以上)越過球門線且非出界球,即為進(jìn)球。
3、死球:足球被機(jī)器人和墻夾在中間無法移動、或被多個機(jī)器人包圍卡住不動超過10秒鐘時,則為死球。
4、丟球:機(jī)器人在第一次踢出球以后5秒內(nèi)沒有再接觸到球。
5、比賽中斷:裁判員吹哨宣布比賽開始或繼續(xù)后,在20秒內(nèi)沒有任何機(jī)器人觸到球,而且看上去沒有機(jī)器人將會觸到球,為比賽中斷。
6、墜球:當(dāng)發(fā)生死球或比賽中斷時所采用的繼續(xù)開始比賽的方式。
7、任意球:發(fā)生犯規(guī)判罰、出界球、點球未中時所采用的繼續(xù)開始比賽的方式。
8、持球:機(jī)器人在帶球運動時球不產(chǎn)生轉(zhuǎn)動,則為持球。
三、競賽規(guī)則
1、賽前準(zhǔn)備
各參賽隊?wèi)?yīng)根據(jù)競賽時間安排,提前半小時進(jìn)入競賽區(qū)域,做賽前檢查及準(zhǔn)備調(diào)試。競賽開始前,每個機(jī)器人需要接受裁判員的檢查,以確證它們符合上述規(guī)范。檢查時,機(jī)器人大小以其最突出部位為準(zhǔn),即最長點為計算點。不符合規(guī)則的機(jī)器人將被取消參賽資格。
為了驗證機(jī)器人的搭建和編程是否參賽選手自己制作完成,在競賽后將要求參賽選手陳述其機(jī)器人的設(shè)計方案和編程思路。
不允許指導(dǎo)老師進(jìn)入檢查區(qū)域。
2、機(jī)器人
機(jī)器人裝飾物不能對競賽有任何影響。機(jī)器人裝置不能“占據(jù)”足球,從而影響球的運動。守門機(jī)器人在外觀上必須與其他上場機(jī)器人有所區(qū)別。禁止使用無線或紅外線裝置等進(jìn)行遙控,禁止參賽選手在墻上、地上或其他位置放置“燈塔”或反射物等來幫助機(jī)器人導(dǎo)航。每次比賽半場的開始、每次暫停后應(yīng)由裁判指示參賽者來激活機(jī)器人。
每隊可帶4個機(jī)器人。2個機(jī)器人上場比賽,另外2個機(jī)器人作為替補。
3、猜邊
參賽雙方用投幣方式選定開球或場地。選定后,參賽雙方有2分鐘的準(zhǔn)備時間。
4、開球
開球時,所有的機(jī)器人都必須位于自己的半場,且必須處于靜止?fàn)顟B(tài)。由裁判將球放置在開球點,所有不開球的機(jī)器人必須離球大于25cm。開球方將開球機(jī)器人放置在距足球2cm至5cm位置。裁判可以調(diào)整機(jī)器人的位置,并宣布完成調(diào)整。裁判吹哨后,比賽開始。開球機(jī)器人觸球后,其他機(jī)器人方可觸球。
某方進(jìn)球后,應(yīng)由對方以同樣方式,重新開球繼續(xù)比賽。
下半場,參賽雙方互換場地及開球權(quán)。
5、競賽時間
常規(guī)賽:分上下兩個半場,各5分鐘,中場休息時間2分鐘。比賽開始前,每隊有2分鐘的準(zhǔn)備調(diào)試時間。比賽時鐘將持續(xù)計時(兩個5分鐘半場),不會停止(“被破壞機(jī)器人”除外)。計時器由裁判來控制。由于墜球、替補、處理傷員、罰點球、延誤時間及其它原因損失的時間均應(yīng)扣除。
加時賽:比賽需有勝負(fù)時,且雙方在10分鐘比賽中打成平局,進(jìn)行加時賽。加時賽分上下兩個半場,各2分鐘,中間不休息。加時賽中每個參賽隊只有一個機(jī)器人上場,守門機(jī)器人不參與比賽。比賽規(guī)則同上(包括猜邊、開球等)。加時賽采取突然死亡法,即一方進(jìn)球后比賽結(jié)束。對于小學(xué)組,比賽已經(jīng)是1對1,所以加時賽與普通比賽相同。
勝負(fù)判定:對于加時賽仍然平局的比賽,按照復(fù)賽階段各隊的凈勝球數(shù)進(jìn)行評判;如果各隊的凈勝球相同,按照各隊在復(fù)賽階段的進(jìn)球數(shù)進(jìn)行評判;如果仍然相同,按照整個比賽過程中凈勝球的數(shù)進(jìn)行評判;如果還相同,按照整個比賽過程中的進(jìn)球數(shù)進(jìn)行評判。
6、犯規(guī)點球
指常規(guī)或加時賽中,機(jī)器人嚴(yán)重犯規(guī)被判罰的點球。罰點球時,除罰球機(jī)器人和對方守門機(jī)器人外,其他機(jī)器人均應(yīng)在另外半場。對方守門機(jī)器人在球被踢出前,必須站在球門線前的中間點。由裁判將球放置在點球位,罰球方將機(jī)器人放置在距足球2cm至5cm位置。裁判吹哨后,方可踢球。
如果踢出的球直接或觸及守門機(jī)器人而進(jìn)入球門,或主罰機(jī)器人將球帶入球門,只要沒有犯規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,均應(yīng)判為進(jìn)球。
如果守門機(jī)器人在球被踢出前發(fā)生移動,且足球未進(jìn),則判守門機(jī)器人違例,重新罰點球。
如果點球未中,換由對方在原點球位開任意球。
7、防守違例
防守方的兩個機(jī)器人不能同時并排在己方球門線前(主動或被動)停留超過5秒鐘;防守方任一機(jī)器人身體的任何部分均不能(主動或被動)越過己方球門線進(jìn)入球門里面超過5秒鐘。
8、墜球
由裁判員將足球放在距原在位置最近的墜球點上,雙方機(jī)器人可擺放在距足球15CM以外的任意地方;裁判吹哨后,開始繼續(xù)比賽。在擺放機(jī)器人位置時,各隊在自己半場具有優(yōu)先擺放權(quán)。
9、任意球
獲得任意球的一方可以在球附近放置一個機(jī)器人,其它參賽機(jī)器人應(yīng)放置在離球25cm以外。
由裁判員將足球放在發(fā)生犯規(guī)的地方,如果犯規(guī)地點距墻壁小于15cm,則將球放在距墻壁15cm處。
防守違例、出界球、點球未中時,判對方在最近的墜球點罰任意球。
裁判鳴哨后,繼續(xù)開始比賽。開任意球的機(jī)器人觸球后,其他機(jī)器人方可觸球。任意球為“兩腳球”(即開球直接入門無效),否則換由對方在原墜球點罰任意球。
10、參賽隊員
比賽過程中,未經(jīng)裁判允許,參賽選手不能進(jìn)入競賽場地。參賽隊可推選2名隊員,負(fù)責(zé)開動、放置、移開機(jī)器人,任務(wù)完成后應(yīng)立即退出競賽場地。
11、球的運動
比賽機(jī)器人不能“占據(jù)”球,不能“持球”。即:機(jī)器人不能通過堵死球的移動方向來完全控制球。例如:將球固定在機(jī)器人身上,或使用機(jī)器人身體將球包圍,阻止其它機(jī)器人觸球。任何時候球都必須是可見的,它不能被壓在機(jī)器人底下。不允許使用包圍夾子或圓圈,其它機(jī)器人必須能觸到球。裁判員一旦發(fā)現(xiàn)“持球”或“占據(jù)”球,將立即取消參賽隊的比賽資格。
比賽期間允許機(jī)器人將球踢起,但踢起的高度不能威脅到觀眾、裁判或隊員的安全。
12、越位
比賽沒有越位規(guī)則。
13、時間暫停
比賽中沒有時間暫停。
14、換機(jī)器人
在比賽進(jìn)行過程中,未經(jīng)裁判員許可,禁止更換機(jī)器人。如果需要更換或調(diào)整機(jī)器人,只能在進(jìn)球、死球或比賽中斷時,向裁判員提出申請,經(jīng)裁判員同意后,方可替換機(jī)器人。替換機(jī)器人遵守先下后上的原則。在每場比賽中,每隊最多有3次更換機(jī)器人的機(jī)會。在比賽中,更新或重載機(jī)器人中的程序,都屬于換員。
15、修復(fù)機(jī)器人
因犯規(guī)所造成機(jī)器人嚴(yán)重受傷不能正常比賽時,須將受傷機(jī)器人移至場外修理,并在1分鐘內(nèi)恢復(fù)比賽。
16、機(jī)器人臨時下場
非犯規(guī)情況下,機(jī)器人出現(xiàn)運行中止、部件受損或脫落,并影響比賽正常進(jìn)行時,經(jīng)裁判允許,參賽隊員可拿出機(jī)器人,在現(xiàn)場修復(fù),并在最少半分鐘后,經(jīng)裁判允許由參賽隊員將修復(fù)的機(jī)器人放回原在位置。機(jī)器人臨時下場次數(shù)不限,此間,比賽正常進(jìn)行。
17、換球
在比賽進(jìn)行中,未經(jīng)裁判員許可,不得更換比賽用球。如果比賽中,足球發(fā)生不亮或破裂等情況時,應(yīng)立即中斷比賽,將新?lián)Q的足球放在比賽中斷時原球所在地最近的墜球點以墜球恢復(fù)比賽。
18、紅黃牌制度
比賽過程中,累計技術(shù)性犯規(guī)滿三次為一張黃牌,兩張黃牌累計一張紅牌。紅黃牌不帶入下一輪比賽。在比賽中,如有參賽隊員不服從裁判裁決,頂撞裁判,可出示黃牌警告,情節(jié)嚴(yán)重者可出示紅牌驅(qū)除出場,換另外一名參賽隊員。
19、計勝方法
在比賽中,進(jìn)球較多的一方為得勝隊,如雙方均未進(jìn)球或進(jìn)球數(shù)目相等,則這場比賽應(yīng)為“平局”。
20、小組賽出線方法
小組比賽中勝1場積3分,平一場積1分,輸一場積0分。積分多的隊伍進(jìn)入下一輪比賽。出現(xiàn)積分相同的隊伍以凈勝球多的隊伍排名靠前;凈勝球又相同以進(jìn)球數(shù)多的隊伍排名靠前;進(jìn)球數(shù)又相同則由抽簽決定名次。
四、犯規(guī)與處罰
1、沖撞犯規(guī):當(dāng)球并不在有關(guān)機(jī)器人控制范圍之內(nèi)時,嚴(yán)重沖撞對方機(jī)器人時為沖撞犯規(guī),判罰任意球。
2、停賽處罰:被罰紅牌的機(jī)器人停賽90秒。90秒之后由裁判重新發(fā)落比賽場地;獲紅牌警告的參賽隊員應(yīng)驅(qū)逐出場,換另外一名參賽隊員參加比賽。
3、防守違例:防守方的兩個機(jī)器人同時在己方球門線前主動停留超過5秒鐘以上;或防守方任一機(jī)器人身體的任何部分主動越過己方球門線進(jìn)入球門里面。判對方罰任意球。
4、延誤開球:開(罰)球時,開(罰)球機(jī)器人在5秒鐘內(nèi)未能觸及球,判延誤開(罰)球。換由對方罰任意球。
5、開球違例:開(罰)球時,開(罰)球機(jī)器人觸球前,其他機(jī)器人發(fā)生觸球,判開球違例。重新開(罰)球。
6、點球處罰:出現(xiàn)下列情況之一時,黃牌警告并判罰點球:
(1)在球門區(qū)內(nèi)沖撞犯規(guī);
(2)嚴(yán)重和重復(fù)沖撞對方機(jī)器人并導(dǎo)致對方機(jī)器人不能正常比賽;
(3)累計三次上述技術(shù)性犯規(guī);
(4)參賽隊員不服從裁判裁決并頂撞裁判。
7、改變競賽場地和用球:嚴(yán)禁修改或破壞競賽場地和競賽用球。出現(xiàn)這種情況,比賽將暫停,并馬上實施補救措施。如果裁判認(rèn)定某一隊故意或是敵意導(dǎo)致破壞,將取消該隊比賽資格。
五、裁判
每場比賽委派兩名裁判員執(zhí)行裁判任務(wù)。裁判員在比賽過程中所作的判決,為最后判決。裁判員的責(zé)任:
1、執(zhí)行規(guī)則。
2、避免做出對犯規(guī)隊有利的判罰。
3、記錄競賽成績和比賽時間,使比賽用足規(guī)定的時間或雙方同意的時間,并補足由于偶然事故或其它原因所損耗的時間。
4、除裁判員外,未經(jīng)裁判員允許,禁止任何人進(jìn)入競賽場地。
5、審定參賽機(jī)器人、競賽場地和足球是否符合規(guī)則要求。
六、環(huán)境
1、分享:競賽結(jié)束后,活動組委會有權(quán)將任何機(jī)器人的創(chuàng)作說明(設(shè)計方案和編程思路)公開在“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”(www.cbern.gov.cn)上,供廣大中小學(xué)生和教育工作者觀摩學(xué)習(xí)。
2、活動區(qū)域考慮:未經(jīng)允許,參賽選手不能進(jìn)入其它隊的準(zhǔn)備區(qū)域。
3、行為:競賽現(xiàn)場不允許有不禮貌的行為。否則,根據(jù)裁判和“競賽類項目”仲裁委員會的決定,將取消其比賽資格并有可能被驅(qū)逐出競賽場地。
七、其他
1、本規(guī)則的解釋權(quán)屬于第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動組委會“競賽類項目”仲裁委員會。
2、現(xiàn)場比賽成績由裁判確定并由參賽選手當(dāng)場確認(rèn)。逾時不得追訴和更改。
3、參賽選手對于裁判的決定必須服從。如有不同意見可以向“競賽類項目”仲裁委員會申述,但在競賽現(xiàn)場不得有任何干擾競賽正常秩序的行為。
附件三
機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險競賽規(guī)則
一、任務(wù)
機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽—海洋探險(簡稱機(jī)器人海洋探險),是一個模擬機(jī)器人海洋探險的過程,旨在通過這一活動激發(fā)青少年對海洋的興趣,引發(fā)他們對海洋資源及地球有限資源的保護(hù)意識。在這項競賽中,除了學(xué)生要掌握機(jī)器人編程和制作,也要考慮如何面對一個多任務(wù)的項目,在有限的時間內(nèi)得到最好的成績,在過程中培養(yǎng)團(tuán)隊合作、對工程技術(shù)的認(rèn)識以及對社會、環(huán)境及與人的關(guān)系的思考。
機(jī)器人海洋探險 要求一個機(jī)器人在2.5分鐘完成9項機(jī)器人挑戰(zhàn)任務(wù),如部署潛水艇、標(biāo)記失事船只、保護(hù)泵站、維修輸油管道、標(biāo)記特殊樣本、解救海豚、建造人造礁石、清理貨船事故、打撈古代寶藏等。每個任務(wù)都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù),任務(wù)的完成沒有先后的規(guī)定,完成任務(wù)越多,分?jǐn)?shù)越高。
二、場地
場地:木質(zhì)外框長240cm,寬120cm,高9cm ,內(nèi)側(cè)為黑色亞光,場地內(nèi)鋪有一張240*120cm的塑膠紙,塑膠紙上擺有相應(yīng)的任務(wù)模型,其中一些任務(wù)模型是要使用3 M公司的子母扣固定在場地上的。場地紙必須放在平坦光滑的表面上,且必須用邊框?qū)⑺械膮^(qū)域圍住。
注:1.基地為東南角的綠色、黃色區(qū)域;2.藍(lán)色區(qū)域分為深海區(qū)和淺海區(qū)。淺海區(qū)為基地向西北推進(jìn)約55cm的不規(guī)則區(qū)域,其它均為深海區(qū),精確尺寸以實際場地為準(zhǔn)。3.; |
三、任務(wù)說明及得分
部署潛水艇機(jī)器人必須完全登上考察船,然后將潛水艇放入海里。潛水艇必須接觸場地上的藍(lán)色區(qū)域。40分:潛水艇是正面朝上;35分:潛水艇不是正面朝上。 | |
標(biāo)記失事船只為了顯示出古代失事船只的位置,機(jī)器人必須將船只失事水域的旗幟豎起來。75分:3列旗幟全部豎起;45分:從東到西任意1列旗幟完全被豎起;30分:任意數(shù)量(任意顏色)的旗子被豎起來; | |
保護(hù)泵站40分:機(jī)器人必須將保護(hù)建筑蓋到泵站上去,保護(hù)建筑至少有一只腳完全的越過泵站南邊的墻壁,且保護(hù)建筑不能有任何部分越過黑色邊框。 | |
維修輸油管道 40分:機(jī)器人必須先將輸油管道中間尚未連通的一段安裝到位。管道安裝完畢后,選手用手推動?xùn)|邊的管道,使管道西面的黃色棋子豎起來。 | |
標(biāo)記特殊樣本35分:機(jī)器人必須給魚群中的灰色的魚做標(biāo)記,而不能碰到綠色的魚。機(jī)器人可以使用任何方法使灰色的魚完全離開位置標(biāo)記區(qū)且離開隊列,綠色的魚必須保持隊列,且不能夠有明顯的移動。 | |
解救海豚25分:解救海豚為兩隊爭奪項目,海豚擱淺架橫跨兩個場地,先把海豚解救到己方場地上藍(lán)色區(qū)域的參賽隊得分;對方隊不得分。 | |
建造人造礁石40分:機(jī)器人必須將黑色的建筑物殘骸移動到淺水區(qū)(顏色最淺的藍(lán)色區(qū)域),建造成一塊人造礁石;或者將它移動到基地里,作為再生材料使用。殘骸位于淺水區(qū)或者回到基地都可得分。 | |
清理貨船事故30分:機(jī)器人將集裝箱運回到基地;作為加分物的板條箱在場地的任何地方都可以獲得分?jǐn)?shù),在基地里每個可以得5分,在場地上的其他地方每個可以得2分。當(dāng)需要扣除加分物的時候,裁判員將拿走場地上最西面的一個。 | |
打撈古代寶藏機(jī)器人必須找到古代寶藏的位置并進(jìn)行打撈。35分:機(jī)器人將寶藏帶回基地。25分:機(jī)器人將寶藏完全拖離古代失事船只(場地上的船形范圍)。 |
四、比賽方式
1、比賽:比賽時兩個標(biāo)準(zhǔn)場地并排放置,兩隊同時上場比賽。在2.5分鐘的比賽時間內(nèi),機(jī)器人要嘗試完成所有任務(wù)以獲得盡可能多的分?jǐn)?shù),比賽中不會暫停比賽時間。
2、任務(wù):就是機(jī)器人為了獲得分?jǐn)?shù)而要完成的工作。機(jī)器人必須從基地出發(fā),可以多次往返于基地和場地之間,每次出基地后可以嘗試完成1個或多個任務(wù)。任務(wù)可以按照任意的順序去完成,在規(guī)則允許的情況下可以反復(fù)嘗試去完成任務(wù),或者放棄任務(wù)。當(dāng)比賽結(jié)束后,如果任務(wù)要求的結(jié)果能夠看到,參賽隊伍就能夠得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3、輪次:每個隊伍都比賽一次就叫作一輪,比賽進(jìn)行3輪,取最好一輪成績。參賽隊伍在每輪比賽之間有足夠的時間去調(diào)整機(jī)器人和程序。
4、機(jī)器人:機(jī)器人完全展開后尺寸不能超過40*40*40CM。任務(wù)模型和完成任務(wù)的策略物體不屬于機(jī)器人。機(jī)器人的電子部件的種類和數(shù)量是受限制的,最多可以使用1個控制中心、1個角度傳感器、2個觸動傳感器、2個光電傳感器、3個馬達(dá)、1個燈和6節(jié)AA電池等。馬達(dá)輸出不超過9V。除了做必要的標(biāo)記,機(jī)器人不得使用不干膠、油漆、膠帶、膠水、油等。
5、基地:是指場地上標(biāo)記出來的綠色和黃色區(qū)域。
6、自動控制:機(jī)器人的運動必須是自動的。通常,當(dāng)參賽隊伍準(zhǔn)備好以后,啟動機(jī)器人,機(jī)器人離開基地后自動地去完成任務(wù),然后根據(jù)需要自動返回基地。大多數(shù)機(jī)器人需要多次執(zhí)行任務(wù)。如果在執(zhí)行任務(wù)過程中,參賽隊伍必須接觸或調(diào)整機(jī)器人,根據(jù)機(jī)器人在場地上的位置以及所做的動作,將會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這些在規(guī)則重新啟動、加分物丟失、可取物與觸碰機(jī)器人、失去接觸中都有描述。
7、合作:在比賽期間,隊伍中的兩名隊員需要密切合作,共同完成任務(wù)。
8、操作定義:為了防止一些術(shù)語造成混淆,下面對機(jī)器人和其它物體在任務(wù)及規(guī)則中的行為進(jìn)行定義。
到達(dá):要求一個物體必須到達(dá)某一目的地,它只要有一部分越過了目的地的外邊界就可以了。
上面:要求一個物體必須到達(dá)某一目標(biāo)上時,物體必須完全承載于目標(biāo)上。
里面:要求一個物體必須進(jìn)入一個目標(biāo)(容器),物體至少有5個方位被包圍。
觸碰:要求一個物體必須觸碰一個目標(biāo)的時候,物體本身必須直接與目標(biāo)發(fā)生接觸。
完全:當(dāng)一個物體必須完全符合某個條件時,物體的每個部分都必須符合這個條件。
9、策略物體:是指參賽隊伍設(shè)計的、機(jī)器人或隊員在基地內(nèi)或外面使用的裝置,而不是機(jī)器人及其附加裝置。允許使用帶有發(fā)條式“馬達(dá)”的策略物體,但是在使用時有以下限制:它們必須由機(jī)器人釋放,且必須完全釋放到基地外面,當(dāng)機(jī)器人釋放它們的時候必須完全位于基地外面。
10、游離物體:機(jī)器人在執(zhí)行任務(wù)過程中如果有游離物體,一旦該游離物體會直接影響其執(zhí)行下一項任務(wù),則參賽隊員可以請求裁判將該物體移走。
11、準(zhǔn)備:在比賽開始前或在比賽中,機(jī)器人每次重新出發(fā)前可以進(jìn)行修理、裝配附加裝置、裝載物體或者卸掉物體、對正位置;可以安裝或者拆卸機(jī)器人上的機(jī)械裝置,傳感器可以接收信號。這些對機(jī)器人的操作必須在基地中進(jìn)行。機(jī)器人上的零件在任何時候都可以放在基地里或者拿出比賽臺。
12、起始位置:比賽中每次啟動機(jī)器人時,機(jī)器人的所有部分(不僅僅是機(jī)器人接觸場地的部分)和它當(dāng)前使用的附加裝置、策略物體以及運輸物都必須完全從基地里出發(fā),其投影不能接觸藍(lán)色區(qū)域并且不能超過圍框。
13、啟動方法:在被允許啟動之前,機(jī)器人必須是靜止的,參賽隊員不能接觸機(jī)器人。允許參賽隊采取以下3種方式啟動機(jī)器人:(1)按下按鈕;(2)給傳感器信號;(3)等待一個正在運行或停止的程序繼續(xù)運行。在整個啟動過程中參賽隊不能以其它方式操作機(jī)器人。成功啟動后,機(jī)器人必須自動的運行。
14、機(jī)器人必須離開基地:機(jī)器人每次啟動后,必須完全離開基地后才能夠做形態(tài)上的改變。不允許還有部分機(jī)器人位于基地內(nèi)就做出改變(除運動以外的機(jī)械裝置的動作)。
15、重新啟動:任何時候只要參賽隊員接觸了機(jī)器人,無論機(jī)器人位于場地的什么地方,都被認(rèn)為機(jī)器人停下來了。如果機(jī)器人不在基地里,必須立刻將機(jī)器人拿回基地,參賽隊可以進(jìn)行準(zhǔn)備,當(dāng)準(zhǔn)備好以后需遵循規(guī)則啟動方法來重新啟動機(jī)器人。注意:參賽隊沒有接觸機(jī)器人或者某個任務(wù)有特別要求的情況下機(jī)器人不必回到基地。
16、加分物:其在任務(wù)說明中被描述為場地中已經(jīng)具有分?jǐn)?shù)的任務(wù)。每次當(dāng)機(jī)器人完全離開基地后被接觸,裁判將從賽臺上拿走一個加分物。如果機(jī)器人接觸到基地,無論是在出基地還是在返回基地,這時接觸機(jī)器人都不會丟失加分物。
17、基地管理:任何在基地里會妨礙機(jī)器人準(zhǔn)備或者運動的物體,只要不會改變場地,影響得分,那么它都可以擺在場地中接近基地的地方。
18、行為:在機(jī)器人離開基地以后,參賽隊員不可以以任何直接或者間接的方式引起任何事情。
19、干擾:除了在解救海豚時,兩個參賽隊的機(jī)器人可以碰面,其他任何情況下機(jī)器人不允許以任何方式干擾對方參賽隊的機(jī)器人和場地,或者策略。
20、運輸物與可取物:運輸物是指運到基地外面的指定地方可以得分的物體;可取物是指取回基地可以得分的物體。
21、運輸物與得分:運輸物一旦被移到目的地,即可得到該任務(wù)的加分(除非任務(wù)有特別的要求),而不管它是被包起來或是與其他物體相連。
22、運輸物與觸碰機(jī)器人:如果機(jī)器人與運輸物接觸時被隊員碰到,那么裁判員將把運輸物和機(jī)器人同時拿回基地,隊員可以重新開始。
23、可取物與得分:無論機(jī)器人處于什么位置,當(dāng)可取物到達(dá)基地或部分進(jìn)入基地就可以獲得它的分?jǐn)?shù)。
24、可取物與觸碰機(jī)器人:當(dāng)可取物還沒有到達(dá)基地的情況下觸碰機(jī)器人,裁判將這個物體拿出賽臺,并失去該物體的分?jǐn)?shù)。
25、失去接觸:當(dāng)機(jī)器人已經(jīng)完全離開基地后與運送物、可取物、策略物體失去接觸,參賽隊就不可以用手將這些物體取回。
26、機(jī)器人損壞:在比賽期間,參賽隊可將被損壞的機(jī)器人和非有意遺失的機(jī)器人配件拿回基地進(jìn)行修復(fù),參賽隊可以自己取回機(jī)器人或請求裁判幫助取回。
27、場地?fù)p壞:除了在規(guī)則游離物體、基地管理、運輸物與觸碰機(jī)器人中允許的,參賽隊不允許觸碰基地外的任務(wù)模型。參賽隊必須使用任務(wù)模型,而不能攜帶相同的復(fù)制品到比賽區(qū)域。不能因給某個隊“再一次的機(jī)會”而動手修復(fù)場地模型。如果由其他情況引起的模型破壞、故障、移動、激活(而非機(jī)器人的正常的動作引起的),裁判應(yīng)該在盡可能快的時間內(nèi)將之恢復(fù),并根據(jù)情況確定任務(wù)的得分情況。有意損壞場地的行為將受到警告,并且將導(dǎo)致失去任務(wù)的得分。
28、分?jǐn)?shù)判定:為減少比賽期間的爭議,采取該場比賽結(jié)束后統(tǒng)一記分的方法計算本輪次分?jǐn)?shù),這就是說如果機(jī)器人在比賽結(jié)束前出現(xiàn)意外破壞了已經(jīng)得的分?jǐn)?shù)也無法記分。
29、比賽結(jié)束: 比賽結(jié)束后,裁判員與參賽隊員一起計算場地上任務(wù)分?jǐn)?shù),對隊員的疑問給出解釋,并保證隊員未帶走任何任務(wù)模型。
附件四
機(jī)器人舞蹈表演賽規(guī)則
一、比賽場地
1、大?。?/strong>舞蹈場地是10mx5m的平坦區(qū)域。
2、照明:場地光線均勻,沒有直射光照射。
3、場地布置:各隊需準(zhǔn)備自己的場地布置。
二、機(jī)器人
1、大?。?/strong>機(jī)器人不限尺寸。
2、隊伍
(1)各隊的機(jī)器人可以任意編號取名。
(2)每隊只能執(zhí)行一個任務(wù)。
3、控制
(1)機(jī)器人必須是自動控制的。
(2)機(jī)器人可以人工啟動(用手啟動或遙控啟動)。
4、服裝:鼓勵使用有個性的服裝作為裝飾。
三、程序
1、持續(xù)時間:程序的持續(xù)時間不超過2分鐘。
2、音樂
(1)各隊必須準(zhǔn)備自己的音樂,可以是:CD、MP3,不接受磁帶音樂。
(2)鼓勵在程序中使用僅包含音樂的、高質(zhì)量的音頻資料。
(3)音樂必須在音頻資料啟動后,經(jīng)過幾秒無聲的前奏開始。
3、隊員
(1)隊員可以和機(jī)器人一起表演。
(2)隊員不能接觸機(jī)器人(除了在啟動機(jī)器人時)。
4、程序開始
(1)工作人員為程序播放音樂。
(2)隊員啟動機(jī)器人。
提示:鼓勵各隊在音樂開始幾秒鐘后,啟動機(jī)器人。
5、重新啟動和重復(fù)
(1)根據(jù)工作人員的判斷,各隊如有必要可以重新啟動程序。
(2)根據(jù)工作人員的判斷,各隊如有必要可以重復(fù)啟動程序。
6、安全:在比賽前,各隊必須遵守和服從參賽須知,描述參賽機(jī)器人舞蹈程序的內(nèi)容。裁判可以要求各隊提供機(jī)器人舞蹈動作的樣本,以便做出判斷。
四、裁判
1、正式工作人員
(1)賽前指定5人裁判小組。
(2)裁判工作人員與參賽隊沒有任何關(guān)系。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):程序依照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
(1)設(shè)計(2)結(jié)構(gòu)(3)服裝(4)舞臺舞蹈
(5)創(chuàng)新(6)創(chuàng)意(7)表演評價
3、優(yōu)勝隊:根據(jù)各項評分標(biāo)準(zhǔn)所得分的總和,確定比賽結(jié)果排名,最終確定優(yōu)勝隊。
五、品德
1、公平比賽
(1)機(jī)器人故意干擾、損壞其他機(jī)器人或故意損壞場地,將失去比賽資格。
(2)人為故意干擾、損壞其他機(jī)器人或故意損壞場地,將失去比賽資格。
(3)在比賽大廳,不允許有無線或紅外線的發(fā)射裝置。
(4)各隊參加的比賽是公平、公正、公開和透明的。
2、教練
(1)教練及其他非比賽人員不允許進(jìn)入比賽區(qū)域。
(2)不允許教練修復(fù)機(jī)器人或給學(xué)生編寫程序。
(3)教練干擾機(jī)器人或裁判的決定,首次警告;再發(fā)現(xiàn),將取消其隊員的比賽資格。
3、分享
(1)作為比賽項目的一部分,大家的共識就是在賽后與其他參賽者一起分享技術(shù)上的進(jìn)步,以推動本項活動的開展。
(2)任何比賽的經(jīng)驗、技術(shù)資料都可以發(fā)表在組辦方官方網(wǎng)站上。
附件五
機(jī)器人擂臺表演賽規(guī)則
一、比賽場地
比賽場地為邊長200cm的正方形,由木板做成。場地臺面離地面高15cm。比賽場地臺面平坦,地板的接合處可能不是很平整,要求機(jī)器人可以處理0.3cm的不連續(xù)區(qū)域就可以了。
比賽場地臺面上鋪有一張藍(lán)色漸變色圖紙,共分10種色塊由內(nèi)向外逐漸變深。離場地150cm遠(yuǎn)的地方有圍墻,圍墻高100cm,顏色為黑色。
200cm |
2m |
200cm |
二、機(jī)器人
機(jī)器人的整體外形尺寸(包括機(jī)器人觸角、探測物及裝飾物等)必須在一個直徑為35cm圓的范圍內(nèi),限高30cm;機(jī)器人在運行過程中允許自己改變形狀及大小,但最大尺寸不許超過以上范圍。
機(jī)器人重量限制在3kg之內(nèi),制作材料、機(jī)器人型號等不做限制。
機(jī)器人自備電源電壓應(yīng)低于12V。
機(jī)器人上所裝備的傳感器在不違反其他規(guī)則的情況下沒有限制。機(jī)器人裝飾物不能對比賽有任何影響。
參賽機(jī)器人必須是智能機(jī)器人,不能與外界有任何通信。禁止使用無線或紅外線裝置等進(jìn)行遙控,禁止參賽選手在墻上、地上或其他位置放置燈塔或反射物等來幫助機(jī)器人導(dǎo)航。
三、機(jī)器人運行
機(jī)器人開機(jī)方式要求采用聲音控制。當(dāng)機(jī)器人電源打開后,裁判會發(fā)送3000—4000Hz的聲音,機(jī)器人接收聲音信號自動運行。
機(jī)器人一旦啟動,必須在沒有人的干預(yù)下自主控制,而非人工控制。
機(jī)器人在比賽過程中不能故意標(biāo)記或破壞場地。機(jī)器人在運行過程中,不能把任何東西留在場地上,如果裁判認(rèn)為機(jī)器人故意破壞場地將取消該機(jī)器人的參賽資格。
機(jī)器人在比賽過程中,不能運用任何危險性方法,如:火、液體(水、硫酸)、化學(xué)物質(zhì)等,機(jī)器人上的任何物體不能脫離主體。如果現(xiàn)場裁判認(rèn)為機(jī)器人的行為對人員或設(shè)備有危險或可能有危險,現(xiàn)場裁判員可以隨時終止比賽。
四、比賽順序
參賽隊員進(jìn)入比賽場地,將機(jī)器人準(zhǔn)備好之后按裁判要求放入比賽場地,當(dāng)比賽鈴聲響起,比賽的一個回合就開始,然后由裁判通過聲音啟動機(jī)器人進(jìn)行比賽。
每場比賽包括三個回合,每回合三分鐘,回合之間休息2分鐘,每回合時間將持續(xù)計時,不會停止。
五、得分
機(jī)器人一次有效的將對方機(jī)器人擊倒(機(jī)器人翻倒或被破壞后原地不動超過10秒)時,可得5分。此時,裁判吹哨暫停比賽,進(jìn)攻機(jī)器人應(yīng)停止攻擊,被擊倒的機(jī)器人可由參賽選手將其恢復(fù)繼續(xù)比賽。如果雙方機(jī)器人同時被擊倒,裁判員開始從1到10數(shù)秒數(shù),只要一方先爬起,可得3分,否則雙方均無得分。
機(jī)器人一次有效的將對方機(jī)器人推出或打出場地時,可得4分。被擊出臺面的機(jī)器人可由參賽選手按裁判要求將其放入比賽場地,然后由裁判鳴哨繼續(xù)比賽。
在每個回合比賽后,每個裁判根據(jù)雙方機(jī)器人在該回合中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評比,給占優(yōu)勢的一方加1分。
在整場比賽結(jié)束時,合計每個機(jī)器人所獲的有效分與每個裁判員所給的優(yōu)勢分,獲得較多分?jǐn)?shù)的為優(yōu)勝者,如果兩個機(jī)器人最后所獲得分?jǐn)?shù)相同,裁判員將通過評定哪方機(jī)器人在比賽場上占優(yōu)勢與防守技能來決定優(yōu)勝者的歸屬。
六、犯規(guī)
1、開機(jī)犯規(guī):當(dāng)比賽開始時,如果裁判還未鳴哨,機(jī)器人提前啟動。判該機(jī)器人技術(shù)犯規(guī)。
2、沖撞犯規(guī):當(dāng)比賽暫停時,機(jī)器人未停止運動,嚴(yán)重撞擊對方機(jī)器人時為沖撞犯規(guī)。
3、運行犯規(guī):在比賽過程中,機(jī)器人在沒有受到攻擊的情況下原地不動超過10秒。
4、犯規(guī)處罰:在比賽中,機(jī)器人發(fā)生犯規(guī)后,裁判應(yīng)暫停比賽,對相應(yīng)的機(jī)器人進(jìn)行處罰。對犯規(guī)次數(shù)累計滿3次的機(jī)器人,之后每犯規(guī)1次就扣除1分,直至0分。
在整場比賽中,機(jī)器人運行犯規(guī)滿6次,裁判員可宣布對方機(jī)器人獲勝。
七、機(jī)器人損壞、不能繼續(xù)比賽
在比賽中,機(jī)器人被對方擊壞無法繼續(xù)比賽時,參賽選手可以申請暫停。比賽暫停后,參賽選手應(yīng)在3分鐘內(nèi)修復(fù)機(jī)器人并繼續(xù)比賽;如不能及時修復(fù)或喊暫停超過規(guī)定次數(shù),裁判員可宣布對方選手獲勝。
任何一個參賽隊在一個回合內(nèi)最多喊2次暫停,一場比賽中最多喊3次暫停。
八、認(rèn)輸
比賽中參賽選手可以根據(jù)比賽情況,判斷自己機(jī)器人能否繼續(xù)承受對方重?fù)?,向比賽場?nèi)拋毛巾表示認(rèn)輸。