針對高二學生在此次期中考試中出現(xiàn)的問題，及時分析總結(jié)經(jīng)驗，提高學習效率。我校高二年級部于5月11日下午自習及晚自習時間，以班級為單位召開了期中考試學情分析會。會議由各班班主任主持，盛校長、各級領(lǐng)導和各位任課教師參加了相應(yīng)的班級會議。

會議上，各班班主任向?qū)W校領(lǐng)導和各任課教師回顧了前半學期的主要工作，全面分析了期中考試的情況，并對班級下一步的發(fā)展提出了希望。各位任課教師針對同學們在考試過程中所表現(xiàn)出來的書寫不規(guī)范、記憶模糊、運算能力差等情況都作了細致、縝密的分析，并提出了相應(yīng)的具體措施。優(yōu)秀學生代表介紹了自己的學習方法。此外，盛校長和副校長魏嵋、劉興宇、劉順義也隨機參加了部分班級的學情分析會，并在會中以隨和向上的態(tài)度激勵同學們：進步的同學要繼續(xù)保持，退步的同學要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，下次迎頭趕上，為同學們及時的調(diào)整狀態(tài)起了引導作用。

通過此次會議，年級領(lǐng)導、班主任和任課教師全面分析了本次考試中的“優(yōu)”與“缺”，鼓勵同學們以此次考試為契機，及時“查漏補缺”，制定科學詳細的學習計劃，夯實基礎(chǔ)，積極思考，努力提升自我，為實現(xiàn)自己的“大學夢”而努力奮斗。盛校長站在學校、班級和同學們的角度分別作了肯定和期望，使此次學情分析會開展得頗有價值。